德化教师进修学校举行学习实践科学发展观讨论会-【新闻】

德化教师进修学校举行学习实践科学发展观讨论会

【德化网 讯】 4月7日晚上，德化县教师进修学校党支部在会议室举行学习实践科学发展观讨论会，研究探讨如何以科学发展观指导学校实践。校领导林建农、郑启伟、李实魁及全体党员参加了讨论会，林建农书记主持会议。

会上，全体党员以科学发展观的理念，围绕如何解决制约学校发展的瓶颈，如何提高学校办学水平等问题畅所欲言，着重从学校专业结构调整、培训基地建设、教科研创新机制、人才师资队伍建设、校园文化建设等方面提出了意见和建议。大家一致认为，进修学校的发展要以人为本，关键在于人的发展。只有在原有基础上不断提高人才师资水平和质量，建设完善合理的绩效评估体系，才能真正发挥和调动全体教职员工的积极性和创造性，不断推动教学、培训、科研和学科建设各项事业的发展，进一步提高学校办学水平，实现跨越式发展的目标。

在总结了各方面意见和建议的基础上，林书记对如何以科学发展观指导进修学校实践提出了三点要求：

第一要继续深入理解科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。从六个方面去思考：一是根据科学发展观的内容，要积极发展、加快发展，关键是转变发展方式。二是以人为本，服务于人，关键是人的生活水平的提高。三是要全面发展，关注平衡，关键是经济、政治，文化、社会四个方面的发展。从学校来说就是教学、培训、科研与育人功能的全面发展。四是要协调发展，关键在与教育部门和基层学校的合作，创造好的社会效益。五是要持续发展，关注环境资源，关键在节约。六是要统筹发展，关注瓶颈，关键在教育资源的整合。

第二要以科学发展观来分析进修学校的校情。根据大家的意见，林书记总结了三个观点：一是科学发展观以发展为中心，加快发展、跨越发展依然是学校的需要。二是科学发展要注重转变发展方式。进修学校的发展要从外延式发展转变到内涵式发展上来，提高质量、提高水平、提高档次，最终是提高学校的综合水平。三是要科学发展观来指导进修学校的定位。如何正确认识和理解进修学校现在的地位和作用，我们必须用科学发展观去思考。

第三以科学发展观思考推进进修学校科学发展的具体措施。根据大家的建议和意见，林书记归结为十项措施：一是要充分突出内涵水平的提高上。二是加大培训的改革力度。三是要推进学科建设发展，这关系到学校发展的瓶颈。四是要提高科研水平，这是科学发展的重要内容。五是要突破人才师资的瓶颈，调动人的积极性。六是提高党建思想政治工作、作风建设的学习。七是加强队伍建设，包括管理队伍建设、对股级处室主任干部的考核等。八是班子建设，特别是学校一级的班子建设。九是提高社会资源的利用水平。十是改善财政状况，创造良好的发展环境。

[憨鼠责编：谷莹]

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